हिंदी भाषा का इतिहास - VII : आजादी के बाद हिंदी भाषा

स्वाधीनता के आज ६२ वर्ष होने के बाद भी आज तक हम राष्ट्र कवि मैथिलीशरण गुप्त की यह पंक्तियाँ साकार नहीं कर पाए.....
            है भव्य भारत ही हमारी मातृभूमि हरी भरी
            हिंदी हमारी राष्ट्रभाषा और लिपि है नागरी

अपने महापुरुषों और पूर्वजों के इन सपनों को हम आज तक साकार नहीं कर पाए हैं और हमारी राज भाषा हिंदी आज भी एक विदेशी भाषा अंग्रेजी से अपने वर्चस्व के लिए लड़ रही है.यह शायद इस लिए भी हुआ क्योंकि आजादी के बाद जब राजभाषा के रूप में हिंदी का मामला आया तब सदस्यों में राजभाषा के नामकरण  "हिंदी" और "हिन्दुस्तानी" को लेकर गंभीर विवाद था. हिंदी को "हिन्दुस्तानी" बनाने  में गाँधी जी भी भूमिका रही, ऐसा प्रतीत होता है क्योंकि शायद साम्प्रदायीकता के प्रश्न में उन्होंने भाषा जो भी शामिल कर लिया था. जैसे "हिन्दुस्तानी" भाषा "हिंदी" और "उर्दू" भाषा का मिस्त्रण मात्र है. जैसा मैं पहले भी लिख चूका हूँ कि विद्वानों ने उर्दू भाषा को केवल हिंदी में फारसी लिपि का प्रयोग मात्र माना है. भाषा के नामकरण को लेकर शायद यह असमंजस कि स्थिती आज तक बनी हुई है. और आजतक कोई भी तथाकथित भारत की लोकतान्त्रिक सरकारें द्वारा इस धार्मिक-साहित्यिक विषय को सुलझाने का कोई गंभीर प्रयास नहीं हुआ. परिणाम, आज तक हम अपनी राज भाषा और राष्ट्र भाषा के लिए चर्चा और संघर्ष कर रहे हैं.

वैसे भारत के संविधान में हिंदी की स्थिति इस प्रकार है....
विधान के अनुच्छेद ३४३(१) में साफ़ तौर पर यह  निर्दिष्ट है कि संघ कि राजभाषा हिंदी और लिपि देवनागरी होगी. संघ के राजकीय प्रयोजनों के लिए प्रयोग होने वाले अंकों का रूप भारतीय अंकों का अंतर्राष्ट्रीय रूप होगा. साथ ही यह भी कहा गया है कि उपयुक्त व्यवस्था बनाने तक अर्थात पंद्रह वर्ष कि अवधि तक अंग्रेजी भाषा का प्रयोग किया जाता रहेगा.
अनुच्छेद ३४३(२) में किसी बात के होते हुए भी संसद उक्त पंद्रह वर्ष कि कालावधि के पश्चात विधि द्वारा अंग्रेजी भाषा का, अथवा, अंकों के देवनागरी रूप का, ऐसे प्रयोजनों के लिए प्रयोग अनुबंधित कर सकेगी जैसे कि ऐसी विधि में उल्लेखित हो.
अनुच्छेद ३४४ में राजभाषा के संबंध में आयोग और संसद की समिति गठित करने का निर्देश दिया गया। प्रयोजन यह था कि संघ के शासकीय प्रयोजनों के लिए हिंदी का अधिकाधिक प्रयोग हो, संघ और राज्यों के बीच राजभाषा का प्रयोग बढ़े, संघ के शासकीय प्रयोजनों के लिए अंग्रेज़ी भाषा के प्रयोग को सीमित या समाप्त किया जाए।
विधान के अनुच्छेद ३५० में निर्दिष्ट है कि किसी शिकायत के निवारण के लिए प्रत्येक व्यक्ति संघ या राज्य के किसी अधिकारी या प्राधिकारी को संघ में या राज्य में प्रयोग होनेवाली किसी भाषा में प्रतिवेदन देने का अधिकार होगा।
१९५६ में अनुच्छेद ३५० क संविधान में अंतःस्थापित हुआ और यह निर्दिष्ट हुआ कि प्राथमिक स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा की पर्याप्त सुविधाओं की व्यवस्था करने का प्रयास किया जाए।
हिंदी भाषा के विकास के लिए यह विशेष निर्देश अनुच्छेद ३५१ में दिया गया कि संघ का यह कर्तव्य होगा कि वह हिंदी भाषा का प्रसार बढ़ाए, उसका विकास करे जिससे वह भारत की सामाजिक संस्कृति के सभी तत्वों की अभिव्यक्ति का माध्यम बन सके एवं उसका शब्द भंडार समृद्ध और संवर्धित हो।

ब्रिटेन में भारत के पूर्व उच्चायुक्त डॉ. लक्ष्मी मल्ल सिंघवी अपने एक लेख में लिखते हैं
"भारत के स्वतंत्रता संग्राम में हिंदी और अन्य भारतीय भाषाओं की महत्वपूर्ण भूमिका रही। वे भाषाएँ भारतीय स्वाधीनता के अभियान और आंदोलन को व्यापक जनाधार देते हुए लोकतंत्र की इस आधारभूत अवधारणा को संपुष्ट करतीं रहीं कि जब आज़ादी आएगी तो लोक-व्यवहार और राजकाज में भारतीय भाषाओं का प्रयोग होगा।"

महात्मा गांधी ने भागलपुर में महामना पंडित मनमोहन मालवीय का हिंदी भाषण सुनकर अनुपम काव्यात्मक शब्दों में कहा था, ''पंडित जी का अंग्रेज़ी भाषण चाँदी की तरह चमकता हुआ कहा जाता है, किंतु उनका हिंदी भाषण इस तरह चमका है - जैसे मानसरोवर से निकलती हुई गंगा का प्रवाह सूर्य की किरणों से सोने की तरह चमकता है।'' आज भी हमारे समय में हमारे पूर्व प्रधानमंत्री श्री अटल बिहारी वाजपेयी का प्रत्येक भाषण भी इसी प्रकार सूर्य की किरणों से सोने की तरह चमकता हुआ गंगा के प्रवाह की तरह लगता है। फिर भी कुछ बात है की हम अपनी राज भाषा के प्रति या तो उदासीन हैं और या फिर हमें उदासीन बनाये रखा जा रहा है.

अत: हमें जागना होगा और देश प्रेम के साथ भाषा प्रेम को भी अपने परिचय का आधार बनाना ही होगा. वह भाषा चाहे हिंदी के सहचरी के भांति क्षेत्रीय भाषाएँ ही क्यों न हो परुन्तु हमें अपने मानसिक दासता के प्रतीक एक विदेशी भाषा के विरोध में स्वयं को और अपने बच्चों को जागरूक बनाना होगा. हमें याद करना होगा भारतेंदु जी का यह कथन .......
                   ''निज भाषा उन्नति अहै सब उन्नति को मूल।''

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सहायक ग्रन्थ सूची :

हिंदी का राजभाषा के रूप में विकास - डॉक्टर शिवराज शर्मा
राज भाषा हिंदी - डॉ मालिक मोहम्मद

इन्टरनेट :
http://www.abhivyakti-hindi.org/snibandh/hindi_diwas/samvidhan_me_hindi.htm (20-March-2011)

दिनांक ०६-०३-२०११

हिंदी-ब्लॉग परिवर्तन - मार्च 2011 

कुछ समय से मुझे ऐसा लग रहा था कि यह ब्लॉग बड़ा ही एकाकी और उबाऊ सा हो रहा है क्योंकि रोजाना कक्षा के बारे में सामान्य गतिविधियों को लिख लिख कर लेखों में नवीनता सी नहीं आ रही थी.  इसका एक कारण यह भी है कि साल २०१० के लेखों में भी कक्षाओं का विवरण उपलब्ध है और कक्षा का स्वरुप अथवा समय सारणी कैसी हो यह हम साल २०११ के प्रथम और दूसरे कक्षा विवरण से (गैर व्यावसायिक उपयोगों के लिए) प्राप्त कर सकते हैं. अब नित्य यहाँ पर हम कक्षाओं का विवरण नहीं देंगे वरन इस ब्लॉग का उपयोग हिंदी के प्रचार और प्रसार और हिंदी पर चर्चा करने में लगाया जायेगा. 

फिर भी यदि ऐसा लगा कि कक्षा में यदि कुछ भी उल्लेख करने योग्य हुआ तो उससे हम अपने इस ब्लॉग में स्थान जरूर देंगे. इसके अतिरिक्त आपके सुझाव पर भी हम जरूर टिप्पणी करेंगे. हम देव भाषा संस्कृत की भी यहाँ पर चर्चा करेंगे.
                   इस प्रकार से यह ब्लॉग कुछ संवादात्मक (इन्टरैक्टिव) और जीवंत सा भी लगेगा.कुछ विचार विमर्श और सुझाव के आधार पर इस ब्लॉग का नाम "राजभाषा हिंदी २०१०" बदला गया है.आपको नियमित साप्ताहिक लेख शायद न मिले परन्तु लेखों की आवृत्ति निरंतर बनी रहेगी. अपने इस परिवर्तन का  स्वागत हम हिंदी के हास्य कवि श्री ऋषि गौढ़ जी द्वारा रचित हास्य कविता के साथ करते हैं . यह संस्कृत में  अनुवादित है........

"आधुनिक विद्यार्थी:
एकलव्य: भांति
ना ददाति अन्गुठम कर्तिरित्वंम
समर्पियतम गुरु: दक्षिणाम:
अन्गुठम प्रदर्शयम:"

कृपया अपने सुझाव और विचार हम तक भेजते रहें.
धन्यवाद

चौथी कक्षा : २० फ़रवरी २०११

आज की प्राथमिक कक्षा में मुख्यतः कपिल जी की जिम्मेदारी थी और रवि जी सहायक की भूमिका में थे. कक्षा में उन्होंने स्वरों का बच्चों को अभ्यास कराया. कुछ बच्चे तो अच्छी गति से सीख रहे हैं मगर जो बच्चे इस साल नए हैं उनके लिए थोडा समय लग रहा है मगर रवि जी और कपिल जी दोनों का ही यह विशवास है की वे आपेक्षित गति से जल्दी ही भाषा सीख लेंगे. अगले सप्ताह स्वर-व्यंजनों के उच्चारण और लेखन का अभ्यास जारी रख्खा जायेगा.

परिचय कक्षा की जिम्मेदारी मेरी थी और बच्चों ने आज मात्राओं का और अभ्यास किया और साथ में कुछ रंगों का हिंदी में उच्चारण किया. बच्चे अब कक्षा में हिंदी में बात करते हैं. इसलिए यह महत्वपूर्ण है की यदि आप भी घर पर बच्चों से हिंदी में बात करें और उन्हें प्रोत्साहित करें तो उनका हिंदी ज्ञान और बढेगा और वे कक्षा में और अधिक उत्साही हो कर आयेंगे. परिचय कक्षा में ग्रह कार्य के लिए एक फोटो रंग करने के लिए दी गयी है और साथ में बच्चों को कुछ नए रंगों को ढून्ढ कर लाना है. आज कक्षा में बच्चों से बताया गया की अगली कक्षा से वे एक नोट पैड या फिर रजिस्टर भी लायें उसपर बच्चे हिंदी लेखन का अभ्यास करेंगे.अगली परिचय कक्षा में हम लोग १ से १०० तक नंबर और कुछ हिंदी के वाक्य बनायेंगे.

                    आज के सत्र का समापन बड़ा ही अव्यवस्थित रहा. इस अव्यवस्था से यदि आपको कोई भी असुविधा हुई हो तो हम क्षमा प्रार्थी है. अगले सप्ताहांत मैं कुछ निजी काम से नगर से बाहर हूँ और मैं कक्षा नहीं ले सकूँगा. परन्तु अन्य स्वयंसेवक और स्वयंसेविकाएं परिचय कक्षा का सञ्चालन करेंगे. प्राथमिक कक्षा की जिम्मदारी रवि जी की है और आशा है हमारी हिंदी कक्षा सुचारू रूप से संम्पन्न होगी. कृपया अपने सुझाव हमें भेजते रहें 

धन्यवाद

तीसरी कक्षा - २०११

आज प्राथमिक कक्षा में कुछ और स्वरों के लिखने और उच्चारण का अभ्यास कराया. आज प्राथमिक कक्षा की मुख्य जिम्मेदारी रवि जी की थी. परन्तु आज कपिल जी भी आ गए थे तो कपिल जी ने कक्षा में सहायक की  भूमिका निभाई. गृह कार्य हेतु बच्चों को स्वरों का घर पर अभ्यास करने को कहा गया है. अगली कक्षा में स्वरों और व्यंजनों के अभ्यास को आगे ले जाया जायेगा.

परिचय कक्षा में आज हम लोगों ने बच्चों के मात्रा ज्ञान का अनुमान लगाया. हिंदी भाषा में मात्रा का ज्ञान होना बहुत आवशक है क्योंकि सभी वाक्यों को लिखने में हमें मात्राओं का ज्ञान तो होना ही चाहिए.  परिचय कक्षा की जिम्मेदारी मेरी थी.  परिचय कक्षा में बच्चों को मात्राओं का अच्छा गृह कार्य दिया गया और अभिभावकों से  अपेक्षा है की वे बच्चों को उनके गृह कार्य में प्रोत्साहित करेंगे. अगले सप्ताहांत हम लोग इन्ही मात्राओं के लेखन का अभ्यास करेंगे इसलिए यह बहुत जरूरी है कि बच्चे अपना गृह कार्य कर के आयें. साथ में हिंदी में विभिन्न रंगों का बच्चों को परिचय कराएँगे

उषा जी हमेशा की तरह सभी कक्षाओं में अतिरिक्त सहायक के रूप में अपनी जिम्मेदारिओं का निर्वहन कर रहीं थी. तो इस प्रकार आज कक्षा में हम सभी सहयोगी उपस्थित थे. अपनी कक्षा का समापन हमेशा की तरह कुछ खेल, योगासन और फिर गायत्री महामंत्र के साथ हुआ. अगली कक्षा में कपिल जी प्राथमिक कक्षा के मुख्य शिक्षक हैं और मैं परिचय कक्षा हेतु. आज की कक्षा में बच्चों की भी संख्या लगभग १८ हो गयी थी. बहुत अच्छा रहा .

आशा है आप लोगों को कक्षा के समय सारणी से लाभ मिल रहा होगा और आप इस ब्लॉग की मदद्दत से कक्षा के अन्दर का हाल समझ पा रहे होंगे. आपसे इतना ही अनुरोध है की आप भी हम सभी के साथ मिलकर अपने बच्चों के हिंदी अध्धन में मद्दत करें उनको घर में प्रेरित करके और स्वयं भी बच्चों से हिंदी में बोल के और उन्हें प्रेरित करें.

आज हिंदी की दोनों ही कक्षाओं में प्रवेश लेने का अंतिम दिन था. अत: आज के बाद अब नए प्रवेश नहीं लिए जायेंगे. नए प्रवेश पत्र अब अगस्त माह में खुलेंगे और नए बच्चों को उसमे प्रवेश मिल सकेगा. कुछ बच्ची अगस्त में प्राथमिक से परिचय कक्षा में प्रवेश पाएंगे. इसलिए बच्चों के साथ मेहनत करते रहिये अगर आपको लगता है कि हमारे बच्चों को हिंदी आनी ही चाहिए. और हमारा भी मार्ग दर्शन करते रहिये अपने सुझाव और आपेक्षाएं भेज कर.

अंत में, हम लोग अभी भी सूर्यनमस्कार योगासन से सम्बंधित सूचना के लिए आपके जवाब की प्रतीक्षा मैं हैं. हम लोगों को अभी तक केवल ३ उत्तर आयें हैं. यदि आप इच्छुक है कि आपका बच्चा अपनी हिंदी कक्षा के बाद खेल कूद और योगासन में भाग ले तो कृपया एनरोलमेंट एंड सूचना पत्र में हस्ताक्षर कर के भेज दें.
धन्यवाद

दूसरी कक्षा : २०११

इस सप्ताहांत दिनांक ०६ फ़रवरी २०११ को हमारी दूसरी हिंदी की कक्षा हुई. ८ फरवरी को बसंत पंचमी उत्सव होने की वजह से कक्षा का आरम्भ सरस्वती वंदना के साथ किया गया. सभी बच्चों ने "...या कुंदेंदु तुषार हार धवला ......." प्रार्थना की पहली कुछ पंक्तियाँ मिलकर गाई गयीं. बच्चों को इस प्रार्थना की एक प्रिंटेड कॉपी भी दी गयी. ताकि वे घर पर भी अभ्यास करें. बच्चों को इस उत्सव का महत्त्व भी बताया गया.

इसके साथ ही बच्चों को उनके अभिभावकों के लिए दो सूचना पत्र भी दिए गए. एक तो एनरोलमेंट फॉर्म है और दूसरा हिंदी कक्षा के बाद ३० मिनट का सभी को, बच्चों सहित, सूर्यनमस्कार और अन्य योगासनों के अभ्यास का आमंत्रण है.

एक और जरूरी बात अभिभावकों के लिए/ कि आगामी ६ फरवरी "प्रारंभिक हिंदी कक्षा" में एन्रोलेमेंट की अंतिम तारिख है और अगली यानी १३ फरवरी "परिचय हिंदी कक्षा" में प्रवेश की अंतिम तारिख है. उसके बाद हम बच्चों को अगले सत्र यानि अगस्त - सितेम्बर २०११ माह के लिए ही प्रवेश देंगे.

इसके अतिरिक साथ मैं आज से हमारे एक और सहयोगी कपिल जी ने बच्चों को पढ़ाने की शुरूवात की. वे प्रार्थमिक कक्षा हेतु रवि जी का मुख्य रूप से साथ देंगे.

इस प्रकार आज पहली बार दो कक्षाएं लगाई गयीं "प्राथमिक" और "परिचय". "हिंदी - प्रार्थमिक" कक्षा की जिम्मेदारी कपिल जी पर और दूसरी कक्षा "हिंदी - परिचय" की जिम्मेदारी मेरी थे. रवि जी आज व्यक्तिगत कारणों से नहीं आ सके और उषा जी हमेशा की तरह हम सभी के साथ मिल कर अपनी जिम्मेदारिओं का निर्वहन कर रही थीं. 

प्राथमिक कक्षा में स्वर और व्यंजन के उच्चारण और लेखन का अभ्यास किया गया और कपिल जी ने उषा जी की सहायता से सभी बच्चों को स्वरों का गा कर अच्छा अभ्यास करवाया. अगले सप्ताह से प्राथमिक कक्षा में व्यंजन पढाये जायेंगे और उन्हें लिखने का अभ्यास कराया जायेगा.

परिचय कक्षा में , जैसा की तय था,  बच्चों के उनके प्राथमिक हिंदी ज्ञान का अनुमान लगाया गया. उन्हें स्वरों और व्यंजनों को लिख कर और उच्चारित कर के सभी को सुनाना था और जैसा अनुमान था कि सभी बच्चों ने बहुत ही सुन्दर उच्चारण किया और लगभग १० मिनेट में सभी स्वरों और व्यंजनों का लिख लिया. यह बहुत ही अच्छी बात है और उनके इस कार्य-निष्पादन से मुझे पूरा विश्वास है कि परिचय कक्षा के बच्चों को अडवांस हिंदी में कोई दिक्कत नहीं होगी. अगले सप्ताहांत फिर से उनके मात्राओं के ज्ञान का अनुमान लगाया जायेगा. और यदि सुब अच्छा रहा, जैसा कि रहेगा ही, तो एक नए विषय "हिंदी में रंगों के उच्चारण और लेखन" का अभ्यास करवाया जायेगा.

प्रारंभिक कक्षा में बच्चों कि संख्या १६ थी तो परिचय कक्षा में ८ बच्चे थे.अभिभावकों से अनुरोध है की वे पेन या पेंसिल और अन्य जरूरी स्टैशनेरी उनके बच्चों के बैग में रख दें ताकि वे कक्षा में आत्म विश्वास से पूर्ण रहें

आज परिचय कक्षा की समय सारणी प्रस्तुत है सभी के अवलोकन हेतु . अभिभावकों से अपेक्षा है कि वे इस समय सारणी के अनुसार बच्चों के साथ घर पर हिंदी भाषा का अभ्यास करें.

हम इस ब्लॉग को अर्थ पूर्ण बनाने के लिए अभिभावकों के सुझाव और आपेक्षाओं का स्वागत करते हैं और हमें आशा है कि वे इस ब्लॉग को अर्थपूर्ण बनाने में सहयोग करेंगे. यदि आपको इस ब्लॉग पर कोई सलाह या सुझाव देना है तो आप ईमेल भी कर सकते हैं. हमारा ईमेल है "bvmcardiff@yahoo.com"

सत्र के समापन पर हम लोगों ने बच्चों के साथ कुछ खेल खेले और उनको योगासन जैसे सूर्यनमस्कार आसन का अभ्यास करवाया. बच्चों ने बड़े ही चाव से उसमे हिस्सा लिया. ३० मिनट के खेल के बाद हमारी हिंदी कक्षा समाप्त हो गयी.

प्रथम कक्षा २०११

इस सप्ताहांत अपनी हिंदी कक्षाएं विधिवत शुरू हो गयीं. उषा जी और रवि जी ने पहली प्राथमिक कक्षा के साथ इसका शुभारम्भ किया. मैं व्यक्तिगत कारणों से नगर में नहीं था, अत: कक्षा में उपस्थित नहीं रह सका. आज की कक्षा में बच्चों का परिचय हुआ और बच्चों को एक एक कर के स्वरों के उच्चारण का अभ्यास कराया गया. जैसा अनुमान था की हिंदी की पिछली कक्षाओं का बच्चों पर बहुत नहीं तो थोडा थोडा असर जरूर है. थोडा मैं इसलिए कह रहा हूँ क्योंकि स्वरों को लिखने का उन्हें पुनः: अभ्यास करना है यद्यपि स्वरों को बच्चे थोडा थोडा उच्चारित कर पा रहे हैं. और हमेशा की तरह प्रार्थना के साथ कक्षा का समापन हुआ.

              अगले सप्ताहांत हम लोग दो कक्षाओं का सञ्चालन करेंगे, एक प्राथमिक और दूसरी परिचय. परिचय में अभी थोड़े ही बच्चे हैं आशा है वे हिंदी के थोडा एडवांस रुप को पसंद करेंगे. और साथ में हम लोग बसंत पच्चमी के उत्सव पर प्रकाश डालेंगे. वैसे यह उत्सव ८ फ़रवरी को है.

              प्राथमिक कक्षा में स्वरों का अभ्यास जारी रहेगा और परिचय कक्षा में हम पहले बच्चों के हिंदी ज्ञान का अनुमान लगायेंगे और फिर प्राथमिक कक्षा में पढाये गए विषयों का संक्षेप अभ्यास करेंगे. जैसा मैंने पहले भी लिखा था की आज के इस ब्लॉग में हम प्राथमिक कक्षा के विषय सूची को प्रसारित करते हैं.अगले सप्ताह परिचय कक्षा के आरम्भ के साथ ही हम परिचय कक्षा की विषय सूची और समय सारणी प्रस्तुत करेंगे. बच्चे या उनके अभिभावक इसे डाउनलोड कर सकते हैं और तदनुसार अपनी हिंदी की कक्षा में तैंयारी कर के आ सकते हैं.

हिंदी कक्षाएं - २०११

सबसे पहले आप सभी को अंग्रेजी नव वर्ष २०११ की शुभ कामनाएं.

हम अपने ब्लॉग को आगे बढ़ाते हैं और सबसे पहले अच्छी सूचना, अपनी हिंदी कक्षा के अगले सत्र का कार्यक्रम तैयार हो रहा है..

यदि आपको याद हो तो भारी बर्फ़बारी के कारण हमारे पिछले सत्र का समापन कार्यक्रम स्थगित हो गया था. अत: इस सत्र का आरम्भ हम लोग उसी समापन कार्यक्रम के आयोजन से किया. दिनांक २३ जनवरी दिन रविवार को यह कार्यक्रम था और आवश्यक सूचना अभिभावकों को भेज दी गयी थी. सभी ने बच्चों के साथ बढ चढ़ कर इसमें हिस्सा लिया. पहले बच्चों ने एक छोटा सा हिंदी का नाटक किया, फिर कुछ बच्चों ने अपने अपने वाद्य यन्त्र बजाये जो भी उन्हें आता था. फिर सभी ने मिलकर अमर शहीद नेता जी सुभाष चन्द्र बोस को याद किया क्योंकि उसी दिन यानि २३ जनवरी को  उनका जन्मदिन भी पड़ता है. अंत में सभी ने मिलकर भारत का राष्ट्र गान गया. कार्यक्रम के समापन के बाद एक दुसरे से भेंट की गयी और साथ में अल्प हार भी किया गया.

              महत्वपूर्ण बात, हम लोग हिंदी और अन्य भारतीय भाषाओँ की कक्षाओं के सञ्चालन हेतु शिक्षक और गैर शिक्षक स्वयंसेवकों और स्वयसेविकाओं को आमंत्रित करते हैं की वे भी हमारी टीम को ज्वाइन करें और सब मिलकर बच्चों का मार्ग दर्शन करें. यदि आप इच्छुक हैं तो संपर्क करें ईमेल द्वारा. हमारा ईमेल एड्रेस है "bvmcardiff@yahoo.co.uk" और या इस ब्लॉग में अपना मेसेज दें.

               सभी अभिभावकों को यह सूचना दे दी गयी है की इस वर्ष हम लोग दो हिंदी की कक्षाएं चलाएंगे. एक प्राथमिक और दूसरी परिचय. "प्राथमिक" कक्षा में मूलतः हिंदी की शुरुवात करेंगे और जिन बच्चों को बिलकुल भी हिंदी  नहीं आती है उन्हें इसमें प्रवेश दिया जायेगा. परन्तु यदि बच्चा थोडा सा भी हिंदी के ज्ञान का प्रदर्शन करता है तो हम उससे थोडा आगे बढा कर "परिचय" नामक कक्षा में प्रवेश देंगे.

अभी हम कक्षाओं के सञ्चालन हेतु व्यवस्थाओं में व्यस्त हैं और जल्दी ही आप लोगों को अपने अगले सत्र के पूरे कार्यक्रम से अवगत करेंगे. और साथ में इस ब्लॉग में हम प्राथमिक और परिचय के समय सारणी और विषय सूची भी  अपलोड करेंगे.

तब तक आज्ञा दीजिये. शेष फिर .